segunda-feira, 8 de março de 2021

ATPC 5


 👉👉Atpc 05- EE Prof.ª FRANCISCA HELENA FURIA II – 09/03/2021 à 12/03/2021👈👈




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RESOLUÇÃO SEDUC-32, DE 5-3-2021


Altera a Resolução Seduc - 11, de 26-01-2021, que dispõe sobre a retomada das aulas e atividades presenciais nas instituições de educação básica para o ano letivo de 2021, nos termos do Decreto Estadual 65.384/2020 e dá providências correlatas

O Secretário da Educação, considerando:

- a reclassificação das regiões do Estado de São Paulo pelo Decreto 65.545/2021;

- a prerrogativa concedida ao Secretário da Educação, por meio do Decreto 65.384/2020, para autorizar as aulas e demais atividades presenciais nas unidades escolares; Resolve:

Artigo 1º - Incluir os §§ 4º ao 7º no artigo 11 da Resolução SEDUC 11, de 26-01-2021, que passa a vigorar com a seguinte redação:

''Artigo 11.... § 4º - A frequência diária dos profissionais da educação da rede estadual será apurada na seguinte conformidade:

1) pelo registro de ponto, quando em atuação presencial;

2) pela conferência de relatório de acessos ao Centro de Mídias da Educação de São Paulo (CMSP) para realização das atividades elencadas no §3º deste artigo, quando o profissional for docente e estiver em regime de teletrabalho.

3) por plano de atividades, quando o profissional não for docente e estiver em teletrabalho.

§ 5º - Caberá aos docentes, em atuação presencial ou em teletrabalho, cumprirem suas atividades nos prazos assinalados pela equipe gestora e estarem disponíveis para comparecimento à sua unidade escolar, excetuando os docentes que estejam em grupo de risco para a COVID-19 nos termos do §1º deste artigo, sempre que houver necessidade, para atendimento aos estudantes.

§ 6º - Compete ao Diretor da unidade escolar realizar o acompanhamento e monitoramento das atividades exercidas pelos profissionais da educação da rede estadual submetidos ao regime de teletrabalho, sob pena de responsabilização funcional de acordo com a legislação pertinente.

§ 7º - Na hipótese de não entrega das atividades, na conformidade com o disposto neste artigo, do não acompanhamento dos estudantes e da não participação nas Aulas de Trabalho Pedagógico Coletivo (ATPC), acarretará o registro de ausência legal, conforme determina o Decreto 52.054, de 14-08-2007.'' (NR)

Artigo 2º - Ficam acrescentadas as Disposições Transitórias na Resolução SEDUC 11, de 26-01-2021, que passa a vigorar com a seguinte redação:

DISPOSIÇÕES TRANSITÓRIAS

Artigo 1º - Durante o período definido pelo Decreto 65.545 de 3 de março de 2021, de ampliação da fase vermelha do Plano São Paulo, as escolas deverão atender preferencialmente os estudantes mais vulneráveis, compreendidos como aqueles:

I - que estejam em processo de alfabetização;

II - que apresentam maiores defasagens de aprendizagem;

III - que estejam com dificuldades de acesso à tecnologia e recursos ergonômicos básicos para estudo em sua residência;

IV - que necessitam de alimentação escolar;

V - cuja saúde mental estiver sob risco acentuado;

VI - cujos responsáveis são trabalhadores de atividades essenciais, conforme definido pelo Decreto 64.881, de 22-03- 2020.

Parágrafo único - O diretor poderá autorizar que os profissionais da educação cumpram sua carga horária ou jornada de trabalho em regime de teletrabalho, caso não seja necessário que estejam nas escolas para atender presencialmente os estudantes.

Artigo 2º - Durante o período definido pelo Decreto 65.545 de 3 de março de 2021, de ampliação da fase vermelha do Plano São Paulo, fica definido que:

I. Nos municípios em que há decreto de suspensão das aulas/atividades presenciais, os estudantes poderão comparecer às escolas para que lhes seja fornecida alimentação escolar e para que possam, quando necessário, utilizar equipamentos de tecnologia para realizar atividades escolares;

II. As aulas dos Centros de Estudo de Línguas (CEL) deverão ser realizadas remotamente;

III. Os docentes deverão seguir participando das Aulas de Trabalho Pedagógico Coletivo (ATPC) e poderão fazê-lo em regime de teletrabalho.

Artigo 3º - As demais disposições da Resolução SEDUC 11 de 26-01-2021 permanecem inalteradas.

Artigo 4º - Esta Resolução entra em vigor na data de sua publicação

Listas definitivas dos e-mail institucionais dos alunos

                       Seguem as listas definitivas com os e-mails institucionais de todos os alunos matriculados na escola até a data de hoje.

👉👉E-mails Institucionais Ensino Fundamental

👉👉E-mails Institucionais EJA

👉👉E-mails Institucionais 2ºs e 3ºs Anos

👉👉E-mails Institucionais 1ºs  Anos

Link para postarem os planos de aula


 

Guia Digital PNDL

 


Comunicado

 

             Com objetivo de otimizar o trabalho dos professores passaremos a priorizar as ferramentas da Seduc (sed, cmsp, classroom). Para tanto, vamos iniciar já nesta semana a transição dos alunos dos grupos de whatsaap para o classroom. Isso vai ajudar muito também na busca ativa. Muitos alunos que têm possibilidade de acessar as ferramentas mencionadas acima, mas preferem os grupos de whatsapp por julgar mais cômodo além das interações com os colegas. 

                  Esses que devem ser orientados a migrarem para o classrrom uma vez que do jeito que está acaba por acrescentar trabalho para todos nós que já estamos trabalhando muito. Uma vez que nos aproximamos do número real de alunos dos grupos sem possibilidade de acesso, poderemos elaborar estratégias mais específicas, iniciando pela busca ativa para em seguida retirada de materiais na escola e priorização para retorno presencial quando houver. Então é importante que comecem a informar aos alunos que em breve as atividades e demais recursos estarão prioritariamente no classrrom.

ATIVIDADES

                   As atividades também serão padronizadas. A nossa sugestão é intercalar entre as atividades que a professora posta no classrrom e as atividades no Centro de Mídias. Dividimos em duas áreas que obedecerão ao dia de cada segunda mesmo em caso de feriado, considerar para a data (par ou ímpar) papa postagem das atividades. Observe abaixo, considerando as especificidades do Fundamental II e Médio:

Dias pares, como esta semana, que começa com dia 8;

-Português

-Inglês

-História

-Geografia

-Sociologia

-Artes

-Filosofia

-Educação Física

Dias ímpares;

-Matemática

- Física

-Química

- Biologia

- Ciências

-Eletivas

-Projeto de Vida

- Tecnologia

Nas semanas em que o professor da disciplina não for postar no classrrom, orientar e acompanhar os alunos para as atividades do Centro de Mídias.

Como professor Adílio informou no vídeo postado no grupo hoje à tarde, ele e o professor Antônio estarão dando suporte aos professores que necessitarem.

Dúvidas e sugestões estamos à disposição!

 

Márcia Bianchini Neves, Coordenadora do Ensino Fundamental II.

Cristiano Moura Gonzaga, Coordenador do Ensino Médio.

 

 

 

 

 

 

COMUNICADO 08/03/2021


ATENÇÃO professores registrar presença nas aulas, aos alunos a seguir, pois estão em avaliação com as professoras das salas de recurso, aguardar para fazer plano de aula individualizado.

Serie

nome

deficiência

1A

SAMUEL DIAS DE CARVALHO

MÚLTIPLA

1C

LEONARDO TOLEDO MONTEIRO

INTELECTUAL

1TA

AMANDA DE SOUZA BUENO PERES

INTELECTUAL

6B

THAYNA CANDIDO GODOY

INTELECTUAL 

6E

MARIA EDUARDA DOS SANTOS

INTELECTUAL

7 B

JOAO PEDRO ANDRE DA SILVA

SINDROME DE DOWN

7 D

LUIZ FERNANDO LEME MOREIRA

INTELECTUAL

8A

JAILSON FALCOCHIO DA SILVA

INTELECTUAL

9A

MATHEUS ARRUDA SANTOS

INTELECTUAL

9E

Robson da Silva Santos

intelectual

Prof. Adílio (Apoio à Tecnologia)


 

sexta-feira, 5 de março de 2021

COMUNICADO EXTERNO CONJUNTO SUBSECRETARIA/COPED/CGRH - 2021 – no. 290

 


Plano de Aulas

 📝📝📝📝📝📝📝📝📝📝📝📝Professores conforme acordado no planejamento, solicito até 10/03 o envio do plano de aula 4, referente  ao período de 08 à 19/03/2021 conforme o modelo abaixo, enviem por e-mail

do Ensino fundamental para  furiapcmarcia@gmail.com 

 do ensino médio para cristianomouragonzaga@gmail.com

ATENÇÂO: Professores de português e matemática incluir ADE

EE PROFª FRANCISCA HELENA FURIA II

PLANO DE TRABALHO DOCENTE/PLANO DE AULA 4

1- PROFESSOR:

2- CLASSE:  (ex: 6ºA,B e C)

3- DISCIPLINA:

4- PERÍODO :_08_/_03__/2021 à _19_/_03_/2021

5- NÚMERO DE AULAS

6- HABILIDADES: (colocar a nomenclatura conforme currículo paulista, ex: EF89TEC06; EM13MAT501)

7-OBJETIVO:

8-- MATERIAIS QUE SERÃO UTILIZADOS E  RECURSOS TECNOLÓGICOS:

9- ROTEIRO DE ESTUDO POR AULA; COMANDA:

10 -AVALIAÇÃO, FREQUÊNCIA DOS ALUNOS

Decreto Municipal de Santo André sobre o retorno das aulas presenciais.

DECRETO N° 17.606, DE 04 DE MARÇO DE 2021 Altera o Decreto n° 17568, de 15 de janeiro de 2021, que dispõe sobre as atividades escolares na Cidade de Santo André. no que se refere ao inicio das aulas presenciais na rede pública de ensino. Paulo Serra, Prefeito do Município de Santo André, Estado de São Paulo, no uso e gozo de suas atribuições legais, considerando o balanço do Plano São Paulo, apresentado pelo Governo do Estado, na data 03 de março de 2021, que reclassificou todo o Estado de São Paulo na Fase Vermelha; considerando o que consta dos autos do Processo Administrativo n° 8.878/2020, Decreta: Art. 1° O art. 3° do Decreto n° 17.568, de 15 de janeiro de 2021, passa a vigorar com a seguinte redação - “Art. 3° 0 retorno presencial das atividades escolares para a rede de ensino municipal e estadual, da Cidade de Santo André será de forma gradual, a partir de 22 de março 2021, para os ensinos infantil, fundamental e médio.” Art. 2° A alínea "a" do inciso l, do art. 4° do Decreto n° 17.568, de 15 de janeiro de 2021, passa a vigorar com a seguinte redação: “Art. 4°...................................I- .............................................. a) limitada a 35% (trinta e cinco por cento) dos alunos matriculados;” Art. 3° Fica revogado o Decreto n° 17.596, de 25 de fevereiro de 2021. Art. 4° Este decreto entra em vigor na data de sua publicação, Prefeitura Municipal de Santo André, 04 de março de 2021. Paulo Serra - Prefeito Municipal

quarta-feira, 3 de março de 2021

Live do Rossieli

 Live Rossieli

-escolas permanecem abertas (rodízio de alunos e professores)

-cada escola organiza o rodízio de acordo com as suas demandas, já que a prioridade são os alunos que não tem condições de acessar as aulas on line em casa

- ficou bem claro que os alunos que tem condições de acesso ao centro mídias é pra ficar em casa

-NOTURNO: até às 20 hs (preocupação é com a alimentação), as aulas serão remotas e estão estudando a possibilidade do aluno do noturno ir alimentar-se de manhã ou a tarde.

-professores precisam ficar no presencial (rodízio) para atender os alunos que tem mais necessidade

-mas a escola pode fazer rodízio de Professores também de acordo com o número de alunos que ela vá atender 

-secretaria da escola: atendimento somente aos estudantes que tem prioridade, o atendimento on line para os demais assuntos

-amanhã sairá uma publicação com todas as informações

-em todos os períodos é permitido fazer um horário reduzido, cada escola irá se organizar

-a escola tem que organizar uma rotina... é pra diminuir o número de alunos (chamar só os prioritários) e professores

- horário reduzido e rodízio de Professores na PEI tbm

-todas essas falas serão regulamentadas amanhã (sairão publicadas)

-como decidir qual Professor irá no presencial? Depende de quantos alunos irão...pode montar um horário para cada professor

-pq se a escola atender somente os alunos que realmente não tem como acessar em casa, o número de alunos será bem reduzido mesmo

-o aluno pode ir na escola somente para comer a merenda

-mas ele mesmo afirmou que até amanhã muitas informações podem mudar

-orientaçoes escritas sobre o noturno serão enviadas amanhã 

-as cidades que  estão sob decreto de suspensão de aulas, os profs ficarão em home office

-atpc nesse período poderá ser a distância

-MMR: os prazos serão revisados

-amanhã a tarde terá mais uma live

-hoje as 19 horas ele terá reunião com os dirigentes, então amanhã teremos novas informações


segunda-feira, 1 de março de 2021

ATPC 4

  Atpc 04- EE Prof.ª FRANCISCA HELENA FURIA II – 01/03/2021 à 05/03/2021

Título: PNLD


PNLD: leitura do anexo para posterior acesso ao glossário que deve ser apresentado no atpc 5


dia

manhã

tarde

lugar

atividade

Publico alvo

01- 3ªf

7h-7h45

xxxx

Atpc 4 anexo 1


recuperação e aprofundamento/ cronograma  integrado/ pnld

Ciências Humanas

01- 3ªf

7h45-8h30

xxxx

CMsp- canal formação professores

ATPC Ciências Humanas: Educação Especial: públicoalvo e suas características

Ciências Humanas

01- 3ªf

8h30-10h

xxxx

CMsp- canal formação professores

ATPC Ciências Humanas: Novo Ensino Médio

Ciências Humanas

01- 3ªf

10h-11h30

xxxx

Atpc 4 anexo 2

 vídeo no link: https://youtu.be/qPzVkeUnHNU

Atpc 4 anexo 3

Atpc 4 anexo 4

1-Leitura anexo 2, responda a questão: O aluno da Educação Especial poderá estar neste momento que ainda existe a pandemia COVID-19, em aula presencial? Justifique a partir das ações realizadas pela equipe escolar.

2-assista o vídeo

3-leitura anexo 3

4-preencher tabela anexo 4( em conjunto)

Ciências Humanas

01- 3ªf

11h30-12h15

xxxx

Meet

Reunião - descobramento

Ciências Humanas








02-

4ªf

7h-7h45

13h30-14h15

Atpc 4 anexo 1


recuperação e aprofundamento/ cronograma  integrado/ pnld

Linguagens

02-

4ªf

7h45-8h30

14h15-15h

CMsp- canal formação professores

ATPC Linguagens: Educação Especial: público-alvo e suas características 

Linguagens

02-

4ªf

8h30-10h

15h- 16h30

CMsp- canal formação professores

ATPC Linguagens: Novo Ensino Médio

Linguagens

02-

4ªf

10h-11h30

16h30-18h

Atpc 4 anexo 2

 vídeo no link: https://youtu.be/qPzVkeUnHNU

Atpc 4 anexo 3

Atpc 4 anexo 4

1-Leitura anexo 2, responda a questão: O aluno da Educação Especial poderá estar neste momento que ainda existe a pandemia COVID-19, em aula presencial? Justifique a partir das ações realizadas pela equipe escolar.

2-assista o vídeo

3-leitura anexo 3

4-preencher tabela anexo 4( em conjunto)

Linguagens

02-

4ªf

11h30-12h15

18h-18h45

Meet

Reunião - descobramento

Linguagens







02-

4ªf

17h-17h45

xxxx


https://www.youtube.com/watch?v=jj11QEBbDEM

Novo Ensino Médio SP


Noturno

02-

4ªf

17h45- 18h

xxxx

Atpc 4 anexo 1


recuperação e aprofundamento/ cronograma  integrado/ pnld

Noturno

02-

4ªf

18h-18h30

xxxx

Meet

Reunião - descobramento

Noturno







03-

5ªf

7h-7h45

13h30-14h15

Atpc 4 anexo 1


Tema local

Ciências da Natureza e Matemática

03-

5ªf

7h45-8h30

14h15-15h

CMsp- canal  formação professores

ATPC Ciências da Natureza e Matemática: Educação Especial: público-alvo e suas características

Ciências da Natureza e Matemática

03-

5ªf

8h30-10h

15h- 16h30

CMsp- canal  formação professores

ATPC Ciências da Natureza e Matemática - Novo Ensino Médio

Ciências da Natureza e Matemática

03-

5ªf

10h-11h30

16h30-18h

Atpc 4 anexo 2

 vídeo no link: https://youtu.be/qPzVkeUnHNU

Atpc 4 anexo 3

Atpc 4 anexo 4

1-Leitura anexo 2, responda a questão: O aluno da Educação Especial poderá estar neste momento que ainda existe a pandemia COVID-19, em aula presencial? Justifique a partir das ações realizadas pela equipe escolar.

2-assista o vídeo

3-leitura anexo 3

4-preencher tabela anexo 4( em conjunto)

Ciências da Natureza e Matemática

03-

5ªf

11h30-12h15

18h-18h45

Meet

Reunião - descobramento

Ciências da Natureza e Matemática



















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